¡A RECORTAR!

Hoy tocaba una ficha de clasificar alimentos saludables y no saludables (yo a ellos se lo digo así, les explico lo que es pero utilizo la palabra tal cual, así aumentan vocabulario y les viene bien). Los hemos recortado super bien y luego los hemos pegado en su cesta correspondiente. Ya casi todos recortan genial sin ayuda, que cambio desde el año pasado.

¡RECORTAMOS!

El jueves hicimos una fecha del método que consistía en recortar un puzle y pegarlo en otra ficha. Me sorprendí bastante porque casi todos recortan muy bien, aunque hay que seguir practicando en casa, que este curso tenemos que recortar mucho jejeje. Como recorté con ellos por equipos, se me olvidó fotografiar al último equipo. Lo siento.